《老师陈平凡》转载请注明来源：四九看书49k.net
陈平凡走上讲台那一刻，下面的窃窃私语声此起彼伏，大家都奇怪：别的班都只有一个班主任，为什么自己班会冒出两个班主任来，还一副一正，一男一女。
杨海静因为上午的事儿，心里有了阴影，便极不喜欢有人说些闲言碎语，于是拍了拍桌子，道：“行了，大家安静，别有点儿啥事儿，就学农村人扯老婆舌，说个没完没了！”
陈平凡听杨海静这么说话，微微皱了皱眉，一则他自己也是农村人，不喜欢别人说这种贬低农村人的话，二则他认为杨海静这话说得欠考虑，容易把师生关系对立起来。
果不其然，下面开始有人窃窃私语：
扯老婆舌咋的了？又不是杀人放火！
农村人有啥不好？往上推三代，谁不是农村人？
……
陈平凡一走一过，将这些话听得清清楚楚，心里暗暗叫苦，也不由得暗暗盘算，该如何转移大家的注意力，蓦然想到围魏救赵的典故，便神秘一笑：“哎，同学们，刚才站起来的时候，好像听有人说——，说我是——，打入群众内部的奸细！”
听陈平凡这么一说，班里的同学轰然笑开了，纷纷循着他的眼光向后边看了过去，都想第一时间目睹这个大胆家伙的庐山真面目。
陈平凡趁热打铁：“既然有此一说了，那就请允许我提一个问题。严格地说，奸细指的是为敌对方派出获取某类机密信息而打探风声的人。我个人坚决认为，杨老师和我与三班全体同学非但不敌对，而且是一家人，相亲相爱的一家人，那又何谈奸细两个字呢？我需要一个合理的解释。”
谭伟井玉一下子被众人的目光给包围了，挠头的挠头，嘻嘻笑的嘻嘻笑，哪里还好意思去解释这个问题。
“谁？啊——，是谁？是谁说的谁就站起来！敢作敢当，别让人瞧不起啊！”谭伟诚心要拿井玉逗闷子，就挤眉弄眼装模作样起来，结果一时没装住，还扑哧一下笑了出来。
井玉看谭伟这个样子，也来了劲儿，侧脑袋眯缝起眼睛去看他，又半是蜜糖半是伤地道：“谭伟，枉我把你当兄弟一回，不想你竟是一棵墙头草，真是让我大大地失望啊！”
“得了吧，井姑娘！还把我当兄弟呢，你忘了初中时你出卖我的事了？一提起你那些光辉事迹，我们都得仰视你，真！”
而此时，看这两个活宝你一言我一语，迎来送往，跟说相声一样，全班的同学都笑了……
陈平凡扫了一眼全班，灿烂地笑了：这下好了！他终于借力打了力，成功地把阶级矛盾转化成了人民内部矛盾。不过笑归笑，他还是得出了一个重要结论：孩子到底是孩子，没啥坏心眼子，你只有学会欣赏他们，学会用他们的方式去思考问题，才能四两拨千斤，无往而不利……
在一片欢笑声中，有一个人却不高兴，这个人就是杨海静。而且杨海静一不高兴，就表现在脸上，任是三岁小孩儿，也看得出来。
从小到大，向来说一不二的杨海静，实在难以理解陈平凡的做法。她觉得陈平凡对调皮学生和颜悦色，就是在纵容他们，就是在种下他们不懂规矩、不知深浅的因果！要知道人性本恶，人性深处都是欺软怕硬的！今天你不给学生一点儿颜色看看，来日他们一定会蹬鼻子上脸的！到那个时候，你当班主任的要想在他们之中重新立威，绝对就事倍功半了！
而俗话讲道不同不相为谋，如果在这个原则性问题上，陈平凡始终不能与她杨海静达成一致意见，她会考虑采取必要手段，快刀斩乱麻的。
想到这里，杨海静不再迟疑，随便找个理由，便把陈平凡叫到了门外走廊上。
“陈老师，我这人遇到什么事，喜欢摆到台面上说清楚，对就是对，错就是错，认理不认人！实不相瞒，我挺不理解你刚才的做法的，觉得你是在作茧自缚，走一条十分危险的路。我爸年轻的时候当过部队里的排长，现在管理着一个公司，他告诉我说，管理者要立得了规矩，镇得住场面，要吆喝一声，就有人响应。我不怕别的，就怕你给那帮学生笑脸太多，给着给着，把自己的威严搭进去了不说，还把他们给惯坏了！”
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