第83章 坚持 (第1/2页)

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清宁县二小四年级八班的教室里，安雪坐在第一排，而且还在老师的眼皮底下，这个位置让安雪早就如坐针毡，她不喜欢。

她喜欢偏安一隅的角落，那样会让她感到心安。可自己这突如其来的声音，把正在朗读课文的英语老师，都吓得一哆嗦。

杨云生停了下来，看了一眼讲桌下的安雪：“丫头，你没事吧。”

这话一下子把安雪暖到了，声音低低的回到：“谢谢老师，我没事。”

可杨云生带着温暖的问候，把旁边的学生惊愣住了。他们印象中的杨老师，一直是严厉刻板的样子多，啥时候变得这么暖心了？

太多学生开始分心走神了，一个个探究的目光盯着杨云生的脸，书本一时间成了摆设。还有的学生高举着课本，挡住脸，在那小声议论开了。

杨云生教学十年了，他的课上，还是第一次发生了这种事。他伸出手指敲了敲桌子，示意学生安静。

学生是安静了，教室里的气氛变得有点诡异，静得出奇。杨云生，干咳了两声，不由自主地：嗯！好！嗯！我们继续朗读课文。”

接下来，他又用很精准，很优美的声音朗诵开了。这次的音质里不但顺畅，而且增添了情感的张力，比以前的任何一节课都听着舒服。

杨云生领读文课，开始让学生默读两遍，然后又找学生领读。

他站在讲台上，挺胸抬头，每次上课时的样子，都是着装整洁，一丝不苟。站在讲台上，就像标杆一样。只是表情一直很严肃，仿佛拒人千里，很少有笑脸。

学生给他的绰号是“冷面老虎”，不苟言笑。而今天，他笑着对下面的同学们说，谁来给大家朗读一下课文？”

这突如其来的改变，让在座们学生还真是有点不适。你看看我，我看看你，反而没有一个人敢站起来讲话的。

杨云生很无奈，只好开始点名让学生领读：“他双手一左一右的压在小腹处，眼晴在学生中探寻，似要找出个合适的来。

他的目光逡巡了两周，没有一个人肯毛遂自荐。他只好收回目光，无意间，回归目光扫过安雪的小脸，昨天办公室里发生的场景仍历历在目。他欣喜的看着安雪：“小安雪，可以给大家朗读一下吗？”

这又是什么情况，这还是那个雷厉风行，语言犀利，不苟言笑的英语老师杨云生吗？

这是什么神操作，难道今天的杨老师，被温柔精灵附体了么？语言风格是一变再变，温柔的能滴出水来。

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