14. chapter14

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安雅的操速度不算是最快的，但她的准确率非常高。她就像一流的设计师一样，每一条设计出来的路线都没有错误，累计下来就是一个相当恐怖的数据。最珍贵的是她的思维模式。

她迅速的整合了消防图纸和逃生的路线，一定程度上来说，这种遣散路线和这场游戏是有些是相通的。

安雅借用了实验室的一些模型，把图纸转化成游戏的模式。她没有贸然去争取广播室的控制权，但也顺手让爱丽丝从广播室里轮空了出来。

“下一步你准备做什么？”

“通过闭路电视监控整所学校的动态。我做了一个统计表···”安雅按了几个按键，电脑的右上角弹出了一条图表信息。柱状图和折线图很接地气的分析出了相关的信息。就算安雅什么话都不说，围观者也能看懂。

五颜六色的图表鲜活的展现出教室、走廊、操场的人口分布图。其中僵尸和幸存者的人数被分别标记了出来，一目了然。

安雅的这台电脑周围已经围了一大圈人了。这个机房里所有计算机专业的人都已经围在了安雅的电脑边上。

“看出什么来了？”

“总体的人数没有太大的差别。”

德维特看着屏幕上偶尔变动的统计图，有一部分的折损，但总体的情况相差不大。

“很多人都容易走进经验主义的坑里。菜鸟说的不是技术不过关的人，而是那些间谍片看的太多的家伙。”

安雅把信息重新备份好，爱丽丝的公式有些猛烈，这个学校是缅因州最好的大学，不可否认的，as每年的招新也不乏这所学校的经营。”

“爱丽丝的软件并没有起到很大的用。因为她把这种攻防想的太理想化了？”

“我认为就是这样。”

安雅点头。“我更倾向于这些数据上的折损是来自于其他两个专业在实际场地上的冲突。你可以得出一个很简单结论——在科技没有到一定程度的时候，还是人力对抗比较具有杀伤力。···尤其是对于计算机专业的学生来说，世界上大多数的事情都不算完美。”

德维特哑然。“我希望你这句话不是引用某部电影的。”

“为什么不？我有没有说过我很喜欢你演的《计算机教师》？”

虽然编剧的水平堪忧，剧情也科幻的要命，但德维特的演绎是没有问题的。

“这算是专业人士的看法？”

“不，恰恰相反。我觉的这个时候没有必要看什么专业。游戏的本质是玩的开心。坐在机房里其实一点意义都没有。为什么我们不到外面去正儿八经的玩一次呢？”

“但是···卡文被两个人之间的神转折弄的有些不知所措。他的眼睛一眨不眨的盯着屏幕上的代码，恨不得也能拷贝一份回去研究研究，但他却不好意思对安雅开口，该死的，他甚至连这个女人是谁都不知道！或许通过德维特老师能够得知一二呢？这是他目前唯一的希望了，至少德维特老师看上去还是挺好说话的。

“你们要到哪里去？”

迪许也有些奇怪的问：“我们的这个计划不好吗？”

“你们这样能拿到几条丝带？或者真正参与到这个游戏里去了？”

安雅把外套脱掉，露出了里面的针织衫。如果这些学生以后的回忆就是：在学校集体活动的时候我在机房里···这个活动的意义何在？

迪许被反问的一愣，随即就听到安雅继续说：“技术的角度我已经了解的差不多了。那么从趣味的角度来说，为了让你们也体会到游戏的快乐。三分钟之后，两个机房都会断电。那么还有什么资料就尽快的下载吧。”

安雅拉着德维特走出机房。

她的风衣就留在了椅背上，衣服的价格不菲，但对于活动没有意义的事情并不值得留恋。

安雅被冷风弄的瑟缩了一下。她指了指安全出口的位置，对德维特说：“从这里走。幸存者就要组团过来抢丝带了，希望机房里的这些人能够机智一点。”

“你不提醒他们一下？”

“听得懂的人自然就懂了。我可没有义务做他们的老师。”

“但你的资格确实可以应聘学校的职务了。”

“那是不可能的。”

安雅把德维特拉着在一个转角的地方等待了一会儿，等十几个幸存者毫无知觉的走过去了，才继续往前走。“我大学肄业，虽然有几个大学想要找我做荣誉教授，但我不喜欢那样，毫无意义。”

等走出教学楼的时候。整栋楼的灯都熄灭了。即使是在一楼都能听到一些争执欢呼的声音。也不知道是僵尸压倒了幸存者，还是后者反扑，灭掉了僵尸的总部。

安雅好笑的回头看了一眼。他们就看到一个落单的幸存者。

这个可怜的男学生喘着粗气，身上的衣服被拉的有些不对称，看样子是刚从一场乱战中逃出来的。

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